BELLONI (2005, P.7) "CONSTATA QUE A INTRODUÇÃO ÀS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO AO LONGO DO SÉCULO 20 TROUXE PARA O COTIDIANO DAS PESSOAS UMA SÉRIE DE MUDANÇAS NOS MODOS DE ACESSO AO CONHECIMENTO, AS FORMAS DE RELACIONAMENTO INTERPESSOAL, NAS INSTITUIÇÕES E PROCESSOS SOCIAIS, ENTRE OUTRAS. A VIDA COTIDIANA ESTÁ HOJE MERGULHADA NAS MODERNAS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO, E ISSO TRAZ GRANDES DESAFIOS PARA O CAMPO DA EDUCAÇÃO, TANTO EM TERMOS DE INTERVENÇÃO QUANTO DE REFLEXÃO".
DIANTE DE TUDO ISSO A ESCOLA ONDE ATUO ESTÁ DENTRO DESTE CONTEXTO. PERCEBE-SE QUE A CADA DIA OS PROFISSIONAIS ESTÃO BUSCANDO MAIS E MAIS ATRAVÉS DE CURSOS E NAS SUAS AULAS COM O USO DO COMPUTADOR, INTERNET, DIGITAL, DATA SHOW.
OS ALUNOS DESENVOLVEM VÁRIAS ATIVIDADES NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA COM A PROFESSORA REGENTE E A PROFESSORA DO LABORATÓRIO.
DENTRE ELAS PODEMOS CITAR:
FILMAGENS DAS AULAS E APRESENTAÇÕES PARA SEREM ASSISTIDAS E ANALISADAS,
CURSOS ONLINE;
DIGITAÇÃO E ELABORAÇÃO DE APRESENTAÇÕES;
PARTICIPAM DE PROJETOS DE PESQUISAS E DO PROJETO JORNAL ONDE BUSCAM MATÉRIAS JUNTO AOS PROFESSORES RETORNAM AO LABORATÓRIO E REALIZAM A DIGITAÇÃO. APÓS A PROFESSORA DO LABORATÓRIO FAZ A EDIÇÃO E IMPRESSÃO E É DISTRIBUIDO ÀS FAMÍLIAS DOS ALUNOS.
